Kementerian Agama Kabupaten Blora

Tag: madrasah

  • Kakankemenag Ajak ASN Guru Moderat

    KakankemenagKab. Blora M. Fatah mengisi acara Moderasi Beragama di hadapan guru MAN, MTsN dan MIN Blora, Rabu (08/02/2024) yang bertempat di Aula MTsN Blora.

    Dalam kesempatan tersebut, M. Fatah mengajak ASN untuk bersyukur menjadi warga dan hidup di Indonesia. Karena jika diberikan kesempatan hidup di negara yang minoritas dan berkonflik belum tentu bisa menikmati kedamaian seperti yang dirasakan di Indonesia.

    Ia menjelaskan bahwa hidup di Indonesia bisa damai karena pemerintah dapat mengelola perbedaan yang merupakan sunatullah.

    “Indonesia merupakan negara Pancasila. Di negara Pancasila, agama tumbuh dan berkembang bersama-sama dengan demokrasi,” terang Fatah.

    Lanjutnya, negara Indonesia juga memfasilitasi kehidupan agama dan beragama. Indonesia merupakan negara yang dibangun atas dasar pluralisme maka mensyaratkan kemauan untuk saling berbagi (menerima dan memberi), toleransi (keikhlasan untuk berkonsisten), dan kemauan untuk saling memahami, untuk tujuan bersama yaitu membentuk dan mempertahankan Negara Indonesia.

    Oleh karena itu, dalam beragama ASN diminta untuk berada di tengah-tengah, tidak condong kanan maupun kiri. Hal ini disebut juga sebagai bentuk sikap moderat.

    Sebagaimana topik dalam kesempatan tersebut adalah Moderasi Beragama untuk Tenaga Kependidikan, Kakankemenag meminta guru dalam mendidik maupun berkehidupan dapat mengimplementasikan Moderasi Beragama. (nn)

  • MTs Nurul Huda Bogorejo dan MA Sunan Kalijaga Didapuk Menjadi Madrasah Inklusi Pertama di Blora

    MTs Nurul Huda Bogorejo dan MA Sunan Kalijaga Didapuk Menjadi Madrasah Inklusi Pertama di Blora

    Blora (Kemenag) – H. M. Fatah kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora membuka kegiatan Pelatihan Penguatan Kapasitas Penyelenggara Madrasah Inklusi di RM Mr. Green, Senin (15/01/2024). Kegiatan ini diikuti oleh 140 peserta yaitu Kepala MTs dan MA serta guru BK se-kabupaten Blora.

    Madrasah inklusi merupakan madrasah yang memberikan pelayanan kepada warga negara dengan keanekaragaman peserta didik, termasuk di dalamnya menerima peserta didik berkebutuhan khusus.

    Kakankemenag menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu dukungan Kementerian Agama untuk meningkatkan mutu pembelajaran inklusif bagi guru, kepala dan tenaga kependidikan di madrasah secara nasional.

    “Anak berkebutuhan khusus atau ABK merupakan anak bangsa yang berhak dan selayaknya mendapatkan pendidikan yang sama, selayaknya anak-anak didik lainnya,” kata M. Fatah

    Lanjutnya, guru madrasah perlu memahami persoalan ABK secara menyeluruh. Oleh karena itu, sangat diperlukan pelatihan yang bisa membekalai guru madrasah tentang penanganannya terutama pada madrasah yang telah menyelenggarakan pendidikan inklusif.

    Adapun madrasah yang dicanangkan sebagai madrasah inklusif di Kabupaten Blora adalah MTs Nurul Huda Bogorejo dan MA Sunan Kalijaga Cepu.

    Adapun yang bertindak sebagai Narasumber dalam kegiatan tersebut Kakankemenag H. M. Fatah S.Ag., M.Ed, Kasi Pendidikan Madrasah H. A. Imam Syaifuddin Zuhri M.Si, Konsultan MEQR Kemenag RI Fakhruddin Karmani M.Pd, Ketua FPMI Pusat Staf Ahli Pendidikan Inklusi Dirjen Pendis Kemenag RI Sugiyono, M.Pd. Tampak hadir juga dalam kegiatan tersebut pengawas madrasah se-Kabupaten Blora dan staf Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Blora. (nn)

  • 699 Siswa Ikuti Kompetisi Sains Madrasah di MAN Blora

    Sabtu (8/7/2023) 114 siswa Madrasah Aliyah di Kabupaten Blora iikuti Kompetisi Sains Madrasah (KSM) tingkat Kabupaten Blora.

    KSM tingkat Kabupaten Blora ini digelar di MAN Blora selama tiga hari 8-10 Juli 2023. Kegiatan dibuka oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora HM. Fatah bersama Kasi Pendidikan Madrasah H. A. Imam Saifuddin Zuhri dan diikuti oleh KKM MI, MTs dan MA, Pokjawas Madrasah dan pembimbing KSM tiap madrasah.

    Kakankemenag saat melakukan monev pelaksanaan KSM di MAN Blora mengatakan bahwa peserta yang mengikuti KSM jenjang MI sebanyak 294 siswa, MTs 291 dan MA 114.

    M. Fatah dalam kesempatan tersebut mengajak para guru pembina KSM untuk mengasah bakat prestasi siswa.

    “Mari kita bangkitkan motivasi kita, mari kita support kepada madrasah. Madrasah dari pelosok desa juga bisa berprestasi tidak kalah dengan madrasah negeri,” ujarnya.

    Menurut M. Fatah madrasah di Kabupaten Blora memiliki kesempatan yang sama untuk membina dan menciptakan generasi yang berprestasi. Untuk itu ia mendorong sinergi semua madrasah di Kabupaten Blora untuk semangat membimbing peserta didik agar berprestasi.(nn)

  • Merdeka Belajar, MTs PSM Randublatung Perkuat Literasi Digital bersama UIN Walisongo dan Telkomsel

    Blora – MTs Pesantren Sabilil Muttaqien (PSM) Randublatung mengadakan pelatihan literasi digital pada (27/2). Kepala sekolah MTs PSM Randublatung, Rohmadi,M.Pd. menyampaikan bahwa di era digital, pelatihan literasi media sangat diperlukan.

    “Di era saat ini pelatihan literasi media ini menjadi hal yang penting karena perkembangan teknologi yang pesat dan menjadi kebutuhan primer. Selain itu proses dan kegiatan bisa lebih cepat, mudah dan efisien. Kami mengucapkan terima kasih atas kesempatannya dan ini bagian dan penerapan merdeka belajar di Sekolah. Siswa siswi jadi lebih memahami lagi tentang Literasi Digital dan Moderasi Beragama,” kata Rohmadi.

    Pelatihan Literasi Digital yang diikuti oleh 200 siswa dan siswi MTs PSM ini merupakan bagian dari Merdeka Belajar di MTs PSM dan Pengabdian Masyarakat Kolaboratif dari UIN Walisongo Semarang dengan Telkomsel Jateng DIY.

    “Kegiatan ini bagian dari Merdeka Belajar agar pembelajaran tidak hanya terbatas dikelas namun mendatangkan praktisi dari luar. Literasi digital yang sudah diterapkan adalah pemanfaatan media sosial dan website untuk proses belajar mengajar salam pandemi dan membantu sekolah untuk menyampaiakan prestasi siswa dan siswi baik akademik dan non akademik,” lanjutnya.

    Sejalan dengan hal tersebut Wildan Adi Nugraha Corporate Communications Telkomsel Jateng DIY menyampaikan bahwa dengan internet siswa-siswi bisa belajar dengan mudah dan harus cerdas dalam berinternet.

    “Internet seperti halnya mata pisau, bisa berdampak positif maupun negatif tergantung dari penggunanya. Sisi positifnya mudahkan kita berkomunikasi dan berbagi informasi dengan siapapun, sisi negatifnya saat ini mulai timbul kejahatan internet seperti cyberbullying, penipuan, penyebaran berita hoax dll. Untuk itu kita harus cerdas dalam berinternet,” katanya.

    Untuk mewujudkan internet yang BAIK (Bertanggung jawab, Aman, Inspiratif dan Kreatif) menurutnya, ada beberapa prinsip cerdas berinternet yang bisa digunakan acuan diantaranya keep playing or stop, click or close, think berfore posting , wise while online, saring before sharing.

    “Program Internet Baik merupakan Corporate Social Responsibility Telkomsel untuk mendorong dan membangun ekosistem digital secara positif, konstruktif dan bernilai tambah,” terang Wildan.

    Dilanjutkan oleh pemateri kedua, Alifa Nur Fitri M.I.Kom.,AMIPR Dosen Public Relations UIN Walisongo Semarang sekaligus Ketua YPI PSM Blora memaparkan tentang Moderasi Beragama Penting dalam Kehidupan Keberagamaan di Indonesia.

    “Moderasi beragama menurut Kementerian Agama adalah cara pandang,sikap dan praktik beragama dalam kehidupan bersama dengan cara mengejawantahkan esensi ajaran agama yang melindungi martabat kemanusiaan dan membangun kemaslahatan umum berlandaskan prinsip adil, berimbang dan menaati konstitusi sebagai kesepakatan berbangsa,” ucapnya.

    Ia berharap siswa-siswi MTs PSM Randublatung memiliki sikap sesuai dengan empat indikator dalam moderasi beragama yaitu komitmen kebangsaan, toleransi, anti kekerasan dan penerimaan terhadap tradisi lokal.

    Untuk lebih memahami moderasi beragama, Alifa mengajak siswa-siswi di Aula MTs PSM tersebut untuk menonton Film “ULEM” karya Mahasiswa UIN Walisongo yaitu Bahtiar, Zainudin dan Pepih yang mendapatkan juara 3 Lomba PESONA PTKN 2022.

    Sebagai informasi, MTs PSM Randublatung sebelumnya sudah mendapatkan pelatihan dari Jurusan Komunikasi dan Penyiaran UIN Walisongo. Salah satu hasilnya adalah MTs PSM memiliki kesadaran pentingnya media dan moderasi beragama. Saat ini MTs PSM Randublatung sudah dikelola dengan baik oleh tim media yang terdiri dari guru dan siswa dan mengkomunikasikan capaian prestasi MTs PSM Randublatung seperti siswa berprestasi di Pekan Olah Raga Pelajar di Tingkat Kabubaten Blora, Siswa Berprestai di Olimpiade Sains dan Bahasa dan berbagai kegiatan sekolah. (psm/nn)

  • MI Al Muslimiyah Randublatung Adakan Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka

    Blora (18/11) – Civitas akademika MI Al Muslimiyah Randublatung mengadakan kegiatan “Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka”. Kegiatan ini bertujuan agar guru-guru MI Al Muslimiyah Randublatung memiliki bekal yang cukup dalam menghadapi pemberlakuan Kurikulum Merdeka di Madrasah tahun pelajaran 2023/2024.

    Kepala MI Al Muslimiyah Randublatung Drs. Saerozi, M.Pd.I, dalam sambutannya mengatakan guru harus selalu belajar dan belajar agar tidak tertinggal oleh zaman. 

    “Guru harus selalu update ilmu pengetahuan agar dalam memberikan pembelajaran kepada peserta didik bisa lebih bermakna, tidak hanya pada saat pembelajaran tetapi juga bermakna dalam mengarungi kehidupan.” ujar Saerozi

    Sementara itu Drs. Wasidi selaku Ketua Yayasan menyambut baik kegiatan yang dilaksanakan oleh MI Al Muslimiyah ini. 

    “Kegiatan ini tidak hanya bermanfaat bagi guru-guru tetapi juga akan bermanfaat bagi peserta didik, wali murid dan MI Al Muslimiyah itu sendiri.” kata Wasidi

    Yayasan tersebut ingin dikembangkan sesuai visi dan misi yang telah ditetapkan. Salah satu cara untuk mengangkat kualitas peserta didik adalah dengan mengadakan berbagai kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi guru walaupun dengan biaya mandiri, imbuh Wasidi dalam sambutaan pembukaan kegiatan tersebut.

    Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari tanggal 18-19 November 2022 bertempat di lantai II Gedung B MI Al Muslimiyah dengan peserta sebanyak 30 orang. Adapun materi kegiatan ini adalah Konsep Pengembangan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM), capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran, Assessment Pembelajaran, Modul Ajar, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Proyek Penguatan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamin (P4RA). Materi hari pertama disampaikan oleh H. Sholikin, S.Ag, sedang hari kedua disampaikan Hj. Mahsunah, S.Ag, M.Pd.I, yang merupakan Tim Pendampingan IKM Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora. (sk/nn)

  • Tim PKKM Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Blora Adakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah

    Blora – Tim PKKM Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora mengadakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah 4 tahunan di MTs. Salafiyah II Randublatung. Kegiatan bertujuan untuk menilai kinerja Kepala MTs. Salafiyah II Randublatung Santosa, S.Pd. selama 4 tahun berjalan, Rabu (16/11).

    Hadir dalam acara tersebut Kasi Pendidikan Madrasah, Seksi Pendidikan Madrasah, Pengawas Madrasah, Ketua Yayasan, Kepala Madrasah beserta Guru dan Tenaga Kependidikan MTs. Salafiyah II Randublatung.

    “Kegiatan PKKM ini dilakukan untuk menilai usaha pengembangan madrasah, pelaksanaan tugas managerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi guru dan tenaga kependidikan serta hasil kinerja kepala madrasah selama 4 tahun. PKKM akan menjadi tolok ukur keberhasilan civitas madrasah dalam menjalankan tugas-tugasnya.” kata H. Sholikin, S.Ag Pengawas Sekolah Madya pada Madrasah Tsanawiyah wilayah binaan 5.

    Lanjutnya, PKKM ini dilakukan oleh tim yang terdiri dari 6 unsur yaitu Kasi Pendidikan Madrasah, Seksi Pendidikan Madrasah, Pengawas Madrasah, Pendidik dan Tenaga Kependidikan, imbuhnya.

    Dalam sambutan pembinaan Kasi Pendidikan Madrasah H. Mustaqim, S.Pd.I, menyampaikan bahwa PKKM 4 tahunan disamping sebagai bahan Yayasan untuk mengangkat kembali atau memberhentikan Kepala Madrasah juga sebagai bahan pemetaan madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora.

    “Kegiatan ini dilakukan sudah sesuai regulasi yang berlaku, PKKM ini dilakukan berdasarkan, PMA Nomor 58 Tahun 2017, PMA Nomor 24 tahun 2018, Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 3932 tahun 2021.” ujar Mustaqim

    Kasi Pendidikan Madrasah berharap hasil PKKM ini tidak menjadi beban madrasah tetapi menjadi bahan evaluasi diri madrasah untuk membuat Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) yang lebih visioner sesuai kebutuhan masyarakat sekaligus bahan pertimbangan untuk meningkatkan kualitas madrasah. (sk/nn)

  • Kakankemenag, PIP Harus Tepat Sasaran

    Kakankemenag, PIP Harus Tepat Sasaran

    Dalam rangka memantau kelancaran dan efektivitas penggunaan bantuan di Madrasah, Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora melalui Seksi Pendidikan Madrasah melakukan monitoring dan evaluasi (monev) Program Indonesia Pintar (PIP) di Madrasah koordinator wilayah Todanan, Kamis (6/10).

    Hadir dalam kegiatan ini, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora M. Kafit, didampingi Kasi Pendidikan Madrasah Mustaqim beserta staf. Kegiatan ini bertujuan untuk menjaring informasi dari pihak madrasah tentang pelaksanaan PIP berupa permasalahan yang dijumpai maupun saran, yang nantinya hasil monitoring ini akan dijadikan sebagai bahan masukan bagi kebijakan pelaksanaan PIP di masa mendatang.

    Sementara itu dalam sambutannya, M.Kafit meminta pihak madrasah benar-benar menyaring peserta didik penerima PIP adalah siswa yang sangat membutuhkan serta memverifikasi dan memvalidasi data yang sudah disampaikan sesuai dengan kuota madrasah masing-masing.  

    “Oleh karena itu saya berharap kepada Bapak-Ibu pengelola dana pendidikan, saya harap dapat melaksanakan tugas dengan baik. Saya minta saat entri data isilah data yang valid jangan sampai merekayasa data.” ucap Kakankemenag

    Selain itu, M. Kafit menegaskan bahwa dalam pengelolaan dana bantuan dari pemerintah tersebut untuk berpedoman dengan juknis dan edaran yang berlaku agar nantinya tidak menyalahi dan menimbulkan kerugian.(nn)

  • Perkuat Data EMIS Madrasah, Kakankemenag Minta Pastikan Data Akurat

    Perkuat Data EMIS Madrasah, Kakankemenag Minta Pastikan Data Akurat

    Blora – Data Education Management Information System (EMIS) merupakan basis data program kegiatan pendidikan. Karenanya, data EMIS harus dipastikan kredibilitasnya. Oleh karena itu, pada Selasa (4/10) Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora, M. Kafit didampingi Kasi Pendidikan Madrasah beserta staf terjun langsung ke lapangan untuk melakukan monitoring data EMIS.

    Dalam kesempatan tersebut M. Kafit berpesan kepada operator untuk bersikap jujur dan teliti saat melakukan entri data. Menurutnya, input data harus dilakukan secara berkala atau up to date. Data yang akurat dan transparan menjadi modal penting dalam pengambilan kebijakan.

    “Saya mengapresiasi seluruh tim yang telah bekerja keras dalam menyiapkan segala dokumen yang diperlukan daat monev berlangsung. Apabila nanti ada kendala Bapak-Ibu bisa berkoordinasi langsung dengan staf Pendma yang hari ini hadir.” ucap M. Kafit

    Dalam sambutannya, Kakankemenag menegaskan bahwa operator EMIS wajib memiliki 4 (empat) kriteria yang harus dimiliki dalam melakukan pendataan. Kriteria tersebut adalah Komitmen data yang valid, operator harus teliti dalam entri data, harus bersikap sabar dalam menjalankan tugas dan profesional.

    “Tolong diperhatikan empat kriteria ini, operator harus menginput data yang valid jangan merekayasa, harus teliti saat entri data, harus sabar dan profesional dalam bekerja. Jika kita mematuhi prosedur atau juknis insyallah kita akan aman.” tuturnya.

    Kegiatan monev data EMIS yang dilaksanakan di korwil Ngawen dan bertempat di MTs Sultan Agung berjalan lancar. Kakankemenag berharap kegiatan ini dapat memantau dan mengevaluasi penggunaan dan pelaporan dana bantuan dari pemerintah kepada madrasah. (nn)

  • KKG PAI Kabupaten Blora Gelar Bimtek Implementasi Kurikulum Merdeka

    KKG PAI Kabupaten Blora Gelar Bimtek Implementasi Kurikulum Merdeka

    Blora – Untuk memperkuat kualitas pembelajaran dengan hadirnya Kurikulum Merdeka, Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Kabupaten Blora menggelar Bimtek Implementasi Kurikulum Merdeka Bagi Guru PAI. Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan guru PAI se-Kabupaten Blora bertempat di Gedung PLHUT Kemenag Blora.

    Hadir pada kegiatan tersebut, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora M. Kafit, Kasi PAI Amalia Winarni, Pengawas PAI Abdul Jalil, serta Kadinas Pendidikan Kabupaten Blora yang diwakili oleh Kabid Pembinaan Pendidikan Dasar (Diknas) Titik Umiyati.

    Dalam sambutannya, M.Kafit menjelaskan bahwa dengan hadirnya kurikulum Merdeka Belajar diperlukan untuk memperkuat upaya transformasi pembelajaran.
    “Kami minta Bapak Ibu Guru tidak kaget dengan perubahan kurikulum yang saat ini kita laksanakan yaitu Kurikulum Merdeka.”

    Dalam pemulihan pembelajaran di masa pandemi, sekolah diberikan kebebasan menentukan kurikulum yang akan dipilih. Pilihan pertama sekolah menerapkan Kurikulum 2013 secara penuh, pilihan kedua melaksanakan kurikulum darurat yakni kurikulum 2013 yang disederhanakan, atau siap melakukan pilihan ketiga yakni mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.

    “Maksudnya Kurikulum Merdeka ini dapat fokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik. Adapun untuk guru, juga menjadi lebih merdeka dalam mengajar karena memiliki wewenang untuk mengembangkan dan mengelola kurikulum dan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan dan peserta didik.” kata M. Kafit

    Kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum Merdeka Bagi Guru PAI Kabupaten Blora diikuti oleh perwakilan GPAI SD dari 16 kecamatan. Acara Bimtek akan dilaksanakan selama 3 (tiga) hari yaitu 8 s/d 10 Agustus 2022. (nn)

  • Lakukan Pembinaan, Kepala Kemenag Blora Minta Guru Tingkatkan Kedisiplinan

    Lakukan Pembinaan, Kepala Kemenag Blora Minta Guru Tingkatkan Kedisiplinan

    Blora – Dalam rangka meningkatkan etos kerja tenaga pendidik di lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora, Seksi Pendidikan Madrasah menyelenggarakan Pembinaan Kepala dan Guru se-eks Kawedanan Blora dan Ngawen, Kamis (21/7).

    Kegiatan ini dilaksanakan di Gedung Graha Bhakti Mega.

    Dalam pembinaan ini, disampaikan bahwa kesuksesan madrasah adalah tanggung jawab bersama sehingga harus terjalin kerjasama antar stakeholder, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, komite, dan lingkungan sekitar. 

    Hadir sebagai pembicara utama dalam acara ini, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Blora, M.Kafit. “Selama pandemi, pendidikan termasuk di madrasah lebih banyak menerapkan sistem pendidikan jarak jauh atau belajar dari rumah dengan metode belajar online, hal ini tentunya berpengaruh pada kedisiplinan bapak ibu guru maupun siswa.” ucap Kafit

    “Karena saat ini proses belajar mengajar sudah mulai tatap muka, saya minta guru dan siswa untuk kembali disiplin.” ujar Kakankemenag

    Tambahnya, pelaksanaan proses belajar mengajar pada madrasah di Kabupaten Blora akan menerapkan kurikulum Merdeka Belajar. Ia juga menghimbau kepada guru bahwa dalam proses belajar mengajar untuk menerapkan 7 program prioritas Menteri Agama dengan menekankan penguatan moderasi beragama, toleransi dan transformasi digital.

    “Jaman sekarang dengan dulu berbeda. Dulu sekolah bawa HP saja tidak boleh, sekarang malah disuruh bawa handphone. Untuk itu, Bapak Ibu Guru dimohon untuk menyiapkan materi pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.”katanya

    Di penghujung materinya, ia mengajak kepada semua guru untuk patuh dan disiplin dengan aturan dan kewajiban sebagai seorang pendidik. 

    “Mari ciptakan suasana harmonis di lingkungan satker masing-masing.” tutupnya
    Acara pembinaan kepala dan guru madrasah berjalan lancar. Menurut keterangan ketua panitia, Umi Khoirunisyaatin mengatakan bahwa kegiatan tersebut diikuti oleh 360 peserta. Nampak hadir dalam kegiatan ini Kakankemenag Kabupaten Blora didampingi Kasi Pendidikan Madrasah, H. Mustaqim dan Pengawas Madrasah. (nn)

Skip to content